近年來，人工智能作為未來的戰(zhàn)略性技術(shù)和推動產(chǎn)業(yè)變革的核心驅(qū)動力，已成為科技和經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。數(shù)據(jù)顯示，2025年中國AI人才缺口將達(dá)到1000萬。作為人才培養(yǎng)的第一道接力棒，高校卻面臨AI教學(xué)經(jīng)驗、教材、實踐平臺稀缺等諸多難題，AI師資培訓(xùn)勢在必行。

　　為積極推進校企優(yōu)勢互補，補齊AI師資培養(yǎng)短板，3月18日-20日，由中國人工智能學(xué)會主辦、百度公司承辦、人機融合智能專業(yè)委員會協(xié)辦(以下簡稱CAAI)的第27期高校教師AI培訓(xùn)班，暨“2022全國人工智能師資培訓(xùn)班”在線上開課。來自全國200余所高校的近400名教師齊聚云端，以學(xué)生的身份重返“課堂”，開啟為期3天的AI學(xué)習(xí)之旅。CAAI副理事長、北京郵電大學(xué)副校長王文博教授，CAAI主任、復(fù)旦大學(xué)智能機器人研究院常務(wù)副院長、特聘教授張立華，百度高校合作部副總監(jiān)計湘婷，百度杰出架構(gòu)師、飛槳產(chǎn)品負(fù)責(zé)人畢然等人通過線上參加開班儀式并分享觀點。

第27期全國高校人工智能培訓(xùn)班部分學(xué)員線上合影

　　王文博在致辭中提到，加快人工智能人才隊伍培養(yǎng)是我國未來科技戰(zhàn)略制高點的內(nèi)在要求，要實現(xiàn)這一點，深化產(chǎn)教融合是一個必要途徑，這也是中國人工智能學(xué)會聯(lián)合百度共同舉辦此次師資培訓(xùn)班的意義所在。“建設(shè)高水平的師資隊伍，是人工智能發(fā)展的關(guān)鍵步驟，人工智能學(xué)會作為國內(nèi)人工智能領(lǐng)域唯一專業(yè)的國家級學(xué)術(shù)團體，將持續(xù)發(fā)揮在人工智能領(lǐng)域產(chǎn)學(xué)研用的獨特優(yōu)勢，大力支持和推動高校與產(chǎn)業(yè)開展人工智能學(xué)術(shù)交流師資培訓(xùn)、人才培養(yǎng)等。”

CAAI副理事長、北京郵電大學(xué)副校長、教授王文博

　　計湘婷指出，新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)各行各業(yè)的創(chuàng)新版圖，當(dāng)前市場上迫切的人才需求、更為多元豐富的實踐應(yīng)用場景，和不斷變化的教育教學(xué)需求，促使教師們需要更創(chuàng)新、跨界和開放的教育教學(xué)理念來適應(yīng)時代。與以往參訓(xùn)教師集中在計算機、軟件、信息工程等理工類學(xué)科不同的是，如今參訓(xùn)教師還包括醫(yī)學(xué)、航天、制造業(yè)等多個領(lǐng)域。“百度正在聯(lián)合社會各界為未來培養(yǎng)500萬AI人才的目標(biāo)而努力，也為中國智能經(jīng)濟和智能社會發(fā)展提供AI人才保障。”

百度高校合作部副總監(jiān)計湘婷

　　張立華在特邀報告中以國內(nèi)首個國產(chǎn)元宇宙的產(chǎn)品——百度“希壤”為例，從技術(shù)的角度解讀“元宇宙”概念以及未來演進方向，凸顯未來科技發(fā)展中人工智能的重要性。”針對人機物三元融合萬物智能互聯(lián)時代，人工智能應(yīng)該何去何從、如何發(fā)展，值得我們?nèi)斯ぶ悄茴I(lǐng)域的工作者認(rèn)真思考。復(fù)旦大學(xué)團隊從2018年開始一直在探索人機物三元融合的理論體系如何構(gòu)建、在新的三元時代背景下，如何通過交互與協(xié)同實現(xiàn)三元抑制群體的群智涌現(xiàn)等問題。“

CAAI主任、復(fù)旦大學(xué)智能機器人研究院常務(wù)副院長特聘教授張立華

　　畢然在主題報告《產(chǎn)教融合培育人工智能創(chuàng)新人才》中，介紹了人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及百度AI的布局，百度飛槳經(jīng)過近年來的快速發(fā)展已經(jīng)成為國內(nèi)應(yīng)用最為廣泛的深度學(xué)習(xí)平臺。飛槳啟航計劃提供產(chǎn)業(yè)數(shù)據(jù)集、算力、教輔內(nèi)容等立體化資源支持，助力產(chǎn)教融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)。

百度杰出架構(gòu)師、飛槳產(chǎn)品負(fù)責(zé)人畢然

　　自2018年起，百度通過聯(lián)合高校舉辦深度學(xué)習(xí)師資培訓(xùn)班，免費培訓(xùn)AI專業(yè)教師3000余人，助力700多個高校開設(shè)深度學(xué)習(xí)課程，培養(yǎng)了數(shù)萬名在校生。值得一提的是，與往期課程相比，本期培訓(xùn)班由傳統(tǒng)的深度學(xué)習(xí)普通班級，升級為包含CV基礎(chǔ)、工業(yè)缺陷檢測、百度智能車競賽三個各具特色的班級，更有針對性地滿足不同教師教學(xué)需求;并以實際工業(yè)案例作為實操輔助，打通理論與實踐應(yīng)用的閉環(huán)，更適應(yīng)當(dāng)下AI產(chǎn)業(yè)的實踐需求。

　　近年來，百度一直積極布局“人工智能+X”復(fù)合型人才培養(yǎng)生態(tài)，以百度飛槳為核心，圍繞學(xué)習(xí)、就業(yè)、認(rèn)證、實踐、比賽等環(huán)節(jié)，將高校科研人才與企業(yè)應(yīng)用人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，綜合素質(zhì)與實踐能力培養(yǎng)雙管齊下，創(chuàng)立AI人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建產(chǎn)教融合的AI人才培養(yǎng)體系。目前，百度已經(jīng)為AI行業(yè)培養(yǎng)了近200萬人才，未來還將持續(xù)加大投入力度，面向高校推動校企聯(lián)合、產(chǎn)教融合，提供全套教學(xué)資源包、億元算力支持，與高校共建課程體系、出版AI教材，舉辦高校師資培訓(xùn)班、各類AI競賽等，全方位助力AI人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建，實現(xiàn)為社會培養(yǎng)500萬AI人才的戰(zhàn)略目標(biāo)。

特別提醒：本網(wǎng)信息來自于互聯(lián)網(wǎng)，目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實，對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾，并請自行核實相關(guān)內(nèi)容。本站不承擔(dān)此類作品侵權(quán)行為的直接責(zé)任及連帶責(zé)任。如若本網(wǎng)有任何內(nèi)容侵犯您的權(quán)益，請及時聯(lián)系我們，本站將會在24小時內(nèi)處理完畢。